"

山西11选5开奖结果拥有全球最顶尖的原生APP,每天为您提供千场精彩体育赛事,山西11选5开奖结果更有真人、彩票、电子老虎机、真人电子竞技游戏等多种娱乐方式选择,山西11选5开奖结果让您尽享娱乐、赛事投注等,且无后顾之忧!

"
[ 最新統計:本站共有228個主題分類,269個待審站點,共收錄3702個站點 ]當前位置:中國校園網 訂閱RssFeed
  • 廣東郵電職業技術學院

    廣東郵電職業技術學院

    學院是經省政府批準設立的公辦全日制普通高等職業院校,于2002年4月28日正式掛牌成立,隸屬于廣東省電信實業集團公司,教育業務由省教育廳主管,??茖哟?。其前身是有著六十多年歷史、被譽為“廣東郵電黃埔軍?!钡膹V東省郵電學校。2008年初,設立廣東省通信產業服務有限公司廣州培訓分公司(香港上市公司股票代碼0552.HK),與學院實行“兩塊牌子,一套人馬”運作。 學院地處廣州市天河高校文化區,交通便利,環境幽雅,條件優越。學院教職員工現有350人,校園面積10萬多平方米,建筑面積7萬多平方米,現有配套完善培訓教學、實驗、實訓、會議、食宿及運動等場地。學院擁有現代化的教學、科研設備和儀器以及設備先進、管理完善的辦公網、校園網、遠程教育網等計算機網絡系統。 學院按教育規律辦事,按企業化管理運作,以學歷教育、在職培訓為主營業務,集教、科、產為一體,搭建以服務通信行業為主、覆蓋社會各行業的多元化經營、多方位發展的運作模式。 學歷教育業務主要面向通信行業培養具有發展型、復合型和創新型的企業“準員工”。以工科為主,兼文、理、經、管等多學科體系,設有通信工程、計算機、經濟管理三個系,開設通信技術、移動通信技術、計算機應用、軟件技術、工商企業管理、金融管理與實務、市場營銷與策劃、項目管理等專業。 學院構建以在職培訓為主的多元化的社會服務模式,大力開展在職培訓、繼續教育及技術服務。在職培訓業務課程門類齊全、培訓形式多樣、師資陣容強大,培訓規模大。培訓服務立足通信業,面向各行業,立足廣東,輻射全國,與國內知名大學合作舉辦成人繼續教育,滿足在職人員終身學習的需求。培訓業務通過ISO9001國際質量管理體系認證,培訓服務質量得到有效保障。 學院做專做優學歷教育,做大做強在職培訓,努力成為構建現代職教體系的先行者、高職院校在職培訓的排頭兵;成為通信行業企業“準員工”培養示范服務基地,成為在職人員教育培訓的重要基地。學院彰顯創新的辦學理念、獨特的體制機制、鮮明的通信特色、強大的服務能力等辦學特色,力爭成為全國一流的教育培訓供應商和服務商。

    http://www.gupt.net - 2014-08-22
  • 廣州工程技術職業學院

    廣州工程技術職業學院

    廣州工程技術職業學院是經廣東省人民政府批準、國家教育部備案的廣州市屬普通高校,創辦于1964年。   學院以先進的教育理念、獨特的辦學思路、優秀的師資隊伍、優雅的校園環境、鮮明的高職特色,致力于培養具有現代競爭意識和綜合職業能力、素質全面,能適應二十一世紀經濟發展需要的實用型技術人才。作為一所有著四十多年歷史的公辦高校,近年來,在不斷的改革、超越和發展中打下了穩固的基礎,積累了豐富的經驗,逐步形成了知識、品格、才藝、技能四元并重的辦學風格。以獨特的思路和新穎的做法應對競爭,謀求突破,實現了跨越式發展,形成了 “ 萬人學校,億元資產 ” 的強勁格局,取得了良好的經濟效益和社會效益。   學院教學設備充足、基礎設施完善,建有計算機網絡、電工電子、制冷、汽修、語言、藝術設計等實驗室以及服裝車間、數控車間、機械車間、汽車檢測與維修車間、電工操作室等實驗室(實習車間)。擁有一支專業水平高、職業道德好、實踐動手能力強、思想穩定、結構合理、數量充足的專、兼職教師隊伍。引入競爭機制,實行目標管理、定期考核、優勝劣汰,通過各種途徑和一系列措施建設了一支勤勉敬業、勇于開拓、樂于奉獻、富有活力、具有創新能力的適應新世紀高等教育改革和發展的重點教師、學科帶頭人、中青年骨干教師和專業技術拔尖人才隊伍。    在多年的辦學積累中,學院形成了以高職教育為主,成人大、中專學歷教育和中等職業教育、技能崗位培訓等多種形式并存的辦學格局,規模、結構、質量、效益協調發展?,F設有機電工程系、信息工程程系、財經與管理系、外語與商貿系、藝術與設計學院、石化工程系、餐飲與旅游管理學院等 7 個系院。下轄廣州市總工會職業技術學校、廣州市總工會外語職業學校和從化市技工學?!,F全校在校生 10375 人(全日制 8027 人,業余 2348 人)招生就業形勢喜人,高職畢業生就業率連續五年在全省名列前茅, 2011 年學院總體就業率高達 99.12% 。   學院奉行規則管理、效率優先、質量取勝的指導思想,銳意改革,全面創新高職教育,以培養 “ 完整的人 ” 為目標,教學內容按人生修養、基本技能、才藝培養、專業課程、就業訓練、升學復習、實踐鍛煉、獎學助學等八個方面全面展開,并貫穿三年,努力探索 “ 用最合適的方法培養最需要的人才 ” 的高職教育的新路子,形成了自身的辦學特色:   一、 人才培養 “ 品 ” 字先行 ,德智并重   踐行 “ 立品、為學、稟藝、礪身 ” 的院訓精神,確立 “ 品格 + 知識 + 技能 + 才藝 ” 的人才培養的具體目標 ,以懂得做人、操守廉律、技能精卓、一專多藝作為學生的培養尺度。 “ 給我三年,還你一個有教養、有本領的孩子 ”既是學院對家長的鄭重承諾,也是學院最大的辦學特色。   二、 人才培養模式靈活實用   涵蓋了 “ 人生修養 ” 、 “ 生活基本技能 ” 、 “ 職業規劃和就業訓練 ” 等內容的院本教材自成體系, 教學成效獨特 。鼓勵學生大范圍選修課程,允許入學一年后根據自身情況重新選擇專業,學生缺什么學什么,學生學習更有彈性和自主性, 學以致用,廣受社會歡迎 , 就業率連年高居全省同類型院校前列。   三、 建立了完善的質量管理體系   學院在 2004 年已率先通過 ISO9001 認證 ,在教學管理、教學模式、教學方法、學生管理和后勤服務等所有方面建立了一整套與國際接軌的完善的質量管理體系,為學生的學習、成才提供了強有力的保障。   四、 信息化建設成效突出   學院將信息化技術廣泛應用于教學、學生、就業和后勤等各個方面,自主開發的 “ 學生誠信銀行 ” 、 “ 學生電子信息檔案 ” 、 “ 空中課室 ” 等系統,對學生行為的監管、褒獎和修正非常及時、有效,家長通過互聯網即能及時了解學生的在校情況,為師生之間、家校之間的信息交流提供了便利和空間。   五、人性化的 “ 畢業后關懷計劃 ” 深受歡迎   學院實施畢業生免費回院進修的培訓制度,以提升畢業生的競爭能力,確保其持續發展。   六、推行 “導師制”——對學生實行個性化指導   為踐行全員育人、全程育人、全方位育人的理念,實現對學生的貼身關懷,落實人才培養目標,學院從 2007 年起實施學生課外導師制,為每位大一學生配置指導老師。通過因材施教、個性化的指導,對學生的思想、學習、生活、交往、心理等方面進行輔導指引,釋疑解惑,幫助學生愉快生活、全面發展。   七、 完善的獎學、助學金體系   以社會責任為己任 , 積極開展助學扶貧工作。多年來,通過國家助學貸款、勤工助學、優秀學生獎學金、特困生減免學費等措施,資助貧困生順利完成學業。

    http://www.gzvtc.cn - 2014-08-22
  • 珠海城市職業技術學院

    珠海城市職業技術學院

    珠海城市職業技術學院是由珠海市人民政府舉辦的全日制普通高等院校,2004年4月經省人民政府批準成立,并報國家教育部備案。2013年11月被廣東省教育廳、省財政廳確定為為第三批廣東省示范性高職院校立項建設單位?,F任黨委書記為黨益群,院長劉華強,中國工程院院士、暨南大學原校長劉人懷教授為學院名譽院長。 學院堅持以高職教育為主體,繼續教育、終身教育、開放教育為補充,創新政校企、行校企“雙三元”互動,產學研協同的開放式辦學模式,成為構建珠海學習型城市的重要支撐,在協同創新中建成高職特色名校。 學院現占地面積約361400平方米,基礎設施完善,建有條件良好、設施先進的各類實驗實訓室、功能室,教學實訓儀器設備總價值5146.537萬元;圖書資料32.6萬余冊。設有經濟管理學院、國際合作與交流學院、電子信息工程學院、人文與社會管理學院、旅游管理學院、工業與藝術設計學院、機電工程學院、航空與海洋工程學院、思想政治理論課教學部、公共體育部、成教學院(珠海電大)等11個院部,開設了與珠海經濟社會發展密切相關的36個專業。目前,各類在校生16000余人,其中,全日制高職高專學生6387人,各類非全日制成人學歷教育在校生約9100人。 學院致力于打造“雙師素質”和“雙師結構”的教學團隊,現有教職工近520人?,F有專任教師335人,其中,高級職稱教師85人,具有正高職稱的人員25名,博士(含在讀)30名,碩士學位教師215人。聘請了以國家級教學名師、著名電子商務專家宋文官為代表的多名客座教授,以及來自政府部門和行業協會的眾多顧問和兼職教師,組成了一支專兼結合的教師隊伍。近年,學院出臺了高層次人才引進管理辦法,2012-2013年共引進高層次人才17名。 目前,學院與臺灣修平科技大學、香港理工大學、香港嶺南大學、澳門旅游學院;與橫琴新區、高新區、金灣區、高欄港經濟區;與澳門旅游行業協會、澳門國際注 冊導游協會、市工商聯、市臺商協會、市智能電網產業聯盟,以及格力電器、珠海港控股集團、華發、珠海長隆、三一重工、方正科技、偉創力、江龍游艇等142 家企業建立了緊密的合作關系,在專業設置、課程改革等方面展開了長效、深度的合作?!皬V東?。ㄖ楹#┕澞芙岛呐嘤柣亍?、“廣東省中小企業培訓示范基地” 和“珠海市中小企業培訓示范機構”、“珠海游艇人才培養培訓基地”、“珠海市職教聯合會(職教集團)”先后在我院掛牌成立,揭開了學院辦學新篇章。 學院重視培養和提高學生職業競爭能力、知識運用能力和可持續發展能力。2013年粵臺高職院?!皢纹瑱CMCU協同創新”職業技能大賽在學院成功舉行,該賽 事是廣東省職業教育在兩岸合作舉辦競賽的突破。學院重視對學生的全方位培養,近年來,學生省級以上獲獎166人次。學院擊劍隊在第19屆全國大學生擊劍錦 標賽上力克香港中文大學等強敵,獲得男子佩劍團體第六名。經濟管理學院兩支學生代表隊,在第五屆全國“用友杯”大學生會計信息化技能大賽上,在650支參 賽隊伍中脫穎而出,勇奪全國一等獎和二等獎;電子信息工程技術代表隊在中國自動化學會舉辦的“2011年中國教育機器人大賽”智能搬運比賽高職組C51項 目中,獲得一等獎;工業與藝術設計學院學生作品在2013珠海第二屆“市長杯”工業設計大賽上分獲二等獎和三等獎;畢業設計作品“集裝箱改建學生宿舍項目 設計”榮獲“中國建筑藝術青年設計師大賽”“青年設計師獎”金獎;人文與社會管理學院兩名學生在省大學生公文寫作競賽中獲得一等獎;電子信息與工程技術專 業在“H3C杯”2012年全國大學生網絡技術大賽中榮獲高職高專組選拔賽一等獎。畢業生深受社會歡迎,歷屆畢業生就業率均達到96%以上,高于省內同等 院校水平。2013年的應屆畢業生初次就業率達到95.63%,多個專業初次就業率達100%。

    http://www.zhcpt.edu.cn - 2014-08-22
  • 廣東體育職業技術學院

    廣東體育職業技術學院

    廣東體育職業技術學院前身是廣東省體育運動學校。廣東省體育運動學校創建于1956年,是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地,也是廣東省優秀運動隊的重要后備人才基地。建校以來至2010年底共向國家、省、八一等優秀運動隊輸送了1436名優秀體育后備人才,培養出30個(77人次)世界冠軍,166個(413人次)全國冠軍,并為社會培養了一大批合格的中小學體育師資。歷年來,我校涌現了江嘉良、冼東妹、陳小敏、孫彩云、董兆致、刑芬、余壯輝、吉澤標、廖文芬、符曉云、劉秋榮等一大批為國家作出突出貢獻的體育明星。特別是在2004年雅典奧運會上,我校奪取了女子柔道1枚金牌、1枚銅牌,女子4×100米混合泳第四名,在2008年北京奧運會上,奪取了女子柔道1枚金牌、舉重1枚金牌、羽毛球1枚銀牌。   歷年來,國家體育總局和省體育局給予了我校許多榮譽:   1983年省體校被國家體委評為全國先進體校;1987年9月獲得國家體委頒發的“體育運動榮譽獎章”,同年還被評為全國業余體育訓練先進集體、全國群眾體育先進集體,被國家教委批準為“國家級重點學?!?;1992年11月被評為全國業余體育訓練先進集體;1994年8月被國家教委、國家體委、國家勞動部評為“全國職業技術教育系統工作先進學?!?;1998年被國家體育總局批準為“國家高水平體育后備人才訓練基地”;1998年9月被國家體育總局籃球管理中心、中國籃球協會批準為“全國青少年籃球訓練重點單位”;2000年被國家體育總局批準為“青少年體育俱樂部”;2000年4月被國家體育總局田徑管理中心、中國田徑協會批準為“全國田徑高水平后備人才培訓基地”;2000年8月被中國舉重協會批準為“全國舉重高水平后備人才基地”;2001年12月我校榮獲九運會突出貢獻獎; 2003年7月我校足球、籃球、柔道、跆拳道班被廣東省體育局命名為“廣東省后備人才基地”;2004年我校榮獲參加第28屆奧運會集體二等功。   廣東省體育運動學校的輝煌歷史,為廣東體育職業技術學院的蓬勃發展奠定了堅實的基礎。   2003年,經省人民政府批準,廣東省體育運動學校升格為廣東體育職業技術學院,并于2004年招收了第一批大專學生。目前,學院共開設社會體育、競技體育、體育教育、體育保健、體育服務與管理5個專業,體育市場營銷管理、高爾夫管理、體育場館管理、戶外運動、體育保健、體育訓練指導、自行車運動與管理、體育藝術、體育教育9個專業方向。設有5個校內實訓基地,25個實訓室,校外實習實訓基地30個;全國首家省級體育行業特有工種職業技能鑒定站設在學院。   學院現有東、北兩個校區,總占地面積約37萬平方米,其中:東校區位于廣州市天河區黃村奧體路(緊靠廣東奧林匹克體育中心),北校區位于廣州市天河區廣州大道中(毗鄰廣州市天河體育中心)。獨特的地理位置,賦予學院得天獨厚的辦學條件和育人環境。   學院現有內設機構25個,其中:管理機構8個(黨委辦公室、辦公室、人事處、教務處、學生工作處、總務處、團委、財務科);教學機構6個(社會體育系、競技體育系、體育保健中心、五年制管理部、基礎教學部、思想政治理論課教學部);教輔機構6個(計算機與電化教學中心、圖書館、培訓部、教學訓練督導室、心理咨詢室、實踐教學中心);科研機構1個:體育行業職業技能鑒定研究室;附屬單位1個{附屬競技體校下設11個部門:訓練科、教務科、行政科、康復中心、田徑運動部、綜合運動部、重競技運動部、水上運動部、大球運動部、小球運動部、青少年選材室。共有19個運動項目(18個奧運項目,1個非奧運項目):田徑、游泳、跳水、激流回旋、皮劃艇、賽艇、柔道、摔跤、跆拳道、拳擊、羽毛球、籃球、排球、足球、乒乓球、擊劍、武術、舉重、體操};后勤機構1個:后勤服務中心;其他機構1個:體育行業特有工種職業技能鑒定站;臨時機構1個:評建工作辦公室。   學院現有教職員工350人,其中專業技術人員241人(高級59人、中級74人、初級108人)。目前,兩個校區在校學生共有2764人,其中:大專生1856人、五年制學生345人、附屬競技體校學生563人。   學院辦學條件完善?,F有多媒體課室28間,電腦室2間,語音室1間。普通課室均配有擴音器、幻燈片投影、電視機、VCD、錄音機和智能廣播系統。學院擁有功能設施齊全、技術條件先進的室內、室外運動場館22個,部分場館與奧體中心、黃村訓練基地資源共享,并配備齊全先進的訓練器材設備。學院的科研設備先進,人才力量雄厚,水平一流,成果顯著。      發展目標:根據建設體育強省的要求,主動適應廣東體育事業發展,突出體育文化特色,努力培養綜合素質高、體育技能強的高技能專業人才,力爭把學院打造成為全國知名的體育高職人才培養和體育職業培訓服務基地。 辦學定位:主動適應廣東體育事業發展對體育高技能人才的需求,立足廣東,依托體育行業,面向社會,以服務體育事業和體育產業為宗旨,主要培養體育場館運營管理員、體育市場營銷與服務人才及體育經紀人、各類體育俱樂部教練員和社會體育指導員、運動防護與體育保健等高技能體育人才,并為社會提供高水平的體育職業技能培訓服務。 辦學理念:以“文明精神、野蠻體魄,創新思維、精湛技能”為校訓,按“育人為本、德育為先、立德樹人”的要求,充分發揮體育文化在育人工作中的作用,把弘揚體育精神貫穿于人才培養的全過程,塑造以體育精神為鮮明特色、具有良好職業道德和精神風貌的高技能體育人才。

    http://www.gdvcp.net - 2014-08-22
  • 廣東行政職業學院

    廣東行政職業學院

    廣東行政職業學院是一所由中共廣東省委黨校/廣東行政學院創辦,經廣東省人民政府批準、國家教育部備案的公辦省屬全日制普通高等學校,主要承擔高等職業技術教育,同時兼顧成人高等教育任務,現有在校生5600多人。學院地處廣州市花都區,毗鄰圓玄道觀、洪秀全故居等著名旅游景點,有廣清高速路、機場高速路與廣州市區相連,距廣州市中心區僅需40分鐘車程。學校占地面積200多畝,校園環境清新優美,教學條件完善,教學管理規范,師資力量雄厚,生活設施齊全,是青年學子學習深造的好地方。   學院設有公共管理系、經濟貿易系、經濟管理系、法律系、電子信息系、外語系、中文系、思想政治理論課教研部、公共課教研部等九個系(部)。擁有一支包括36名教授、94名副教授、40名博士、145名碩士的專兼結合的高水平師資隊伍。其中,我院的韋華騰教授、謝林平教授、尹繼衛教授和劉紹春副教授等還擔任中共廣東省委黨校碩士生導師。學院聘請了國內著名的專家學者,如唐代望教授、陳文椿教授、馬德安教授、黃啟樂教授、吳紫標教授等擔任教學督導委員;聘有外籍教師多人。學院目前開設有行政管理、人力資源管理、國際經濟與貿易、市場營銷、法律事務(安保法務)、書記官、商務英語、電子商務、文秘等19個專業。其中,行政管理和國際經濟與貿易兩個專業屬于中央財政支持重點建設專業;電子商務屬于廣東省重點培育專業。   為進一步凝煉學院高職文科教育的辦學品牌特色,貫徹以就業為導向,以服務為宗旨的辦學理念,學院積極培育和建設高職教育協同創新中心和協同育人平臺,目前已建設了“行政職業能力開發與測評創新中心”等9個協同創新中心以及“特色商務英語人才協同育人聯盟(阿里營)”等6個協同育人平臺。   學院重視學生專業應用能力和職業崗位素質的培養,創新具有管理特色的“1+1+X”(畢業證書+職業資格證書+管理能力)人才培養模式,加大力度推進實 踐教學改革,完善校內實訓設施,與珠三角地區企事業單位、社會組織、基層政府、社區等合作建立學生實習基地,設立省級職業資格鑒定點,考核職業技能已達48種,為學生學習、實習、獲取職業資格證書、拓寬就業渠道提供有利條件。   為使學生獲得繼續教育和提高學歷層次的機會,我院已和中山大學、暨南大學、華南師范大學、華南農業大學等省內外知名高校合作,聯合開辦了高等教育自學考試本科學歷班,還與美國、英國、加拿大、瑞士、澳大利亞及港澳地區建立了國際交流與合作關系,為學生開辟了進一步深造的途徑。   學院十分重視科學研究工作,積極開展職業技術教育科學研究以及國內外行業、產業間學術交流與合作,探索產學研結合之路。學院設有安保(保全)法律研究中心、土地金融研究中心、國學研究所、廣東非物質文化遺產研究所等科研機構。廣東涉外投資法律學會和廣東華南經濟發展研究會兩家省級學術團體總部也設在我院。   為扎實推進我院畢業生就業工作,學院每年與其它高校聯合舉辦大型供需見面會,并開展一系列就業推薦活動。目前和我院長期保持合作的企業近200家,為學生提供了大量的就業崗位和就業信息。我院學生憑借良好的綜合素質和專業技能,深受用人單位歡迎,2013屆畢業生就業率達93.87%。   展望未來,在上級領導部門的關心和社會各界的支持下,學院將朝著具有鮮明行政管理特色的省內一流高等職業學院的目標闊步前進!

    http://www.gdxzzy.cn - 2014-08-22
  • 廣州鐵路職業技術學院

    廣州鐵路職業技術學院

    廣州鐵路職業技術學院成立于2000年6月,2005年8月由廣州鐵路(集團)公司正式移交廣州市政府管理,是廣東省唯一一所培養軌道交通、鐵路等特有專業人才的全日制普通高職院校,2010年11月被國家教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位。 學院坐落在廣州原羊城八景之一的“石門返照”風景區,現有石門、羊城、執信南校區和朝陽實訓基地、花都工學結合示范園。學院各類用地面積314.86畝,校舍面積16萬多平方米?,F有全日制普通高職學生7713人。設有機械與電子學院、軌道交通學院、經濟管理系、信息工程系、應用外語系、運輸物流管理系、基礎課部、思政教學部、繼續教育學院等9個教學系部,按照做優軌道交通類專業、做強先進制造類專業、做精電子信息類專業、做實現代服務類專業的建設思路,開設了城市軌道交通車輛、電氣化鐵道技術、城市軌道交通運營管理、數控技術、應用電子技術、計算機應用技術、涉外旅游等31個專業,并相應成立了行業企業知名專家參與的專業指導委員會31個。 學院辦學條件優良,基礎設施完善。教學科研儀器設備總值1.663億元,各類藏書50多萬冊;校內建有地鐵車輛模擬駕駛中心、數控加工中心、SMT生產線等專業實訓室111個;校外建有花都車輛廠、廣州市地下鐵道總公司、廣州火車站等實習實訓基地97個。專任教師中,高級職稱占25.53%,“雙師”素質教師占91.39%,另從企業聘請了大批專業技術人員和能工巧匠擔任兼職教師和實習指導教師。 學院面向廣東、湖南、江西、湖北、廣西、福建、四川、新疆、安徽、甘肅、貴州、河南、山西、內蒙古、云南等15省、區招生,2008年第一志愿廣東報考上線人數與招生計劃之比高達 8.5:1,投檔線文科高居全省高職院校第二,理科位居全省第三。畢業生93.7%獲取相關職業資格證,26.9%獲得高級證書。2007年就業率為99.59%,2008年達99.66%(全省高職院校第3名),2009年達99.10%,2010年初次就業率達98.75%,列全省高職院校第7,總體就業率達99.26%,2011年初次就業率達97.78%,2012年初次就業率達99.01%,2013年初次就業率達98.96%,位列全省前列,被評為“廣東省普通高校畢業生就業先進集體”。畢業生中有30多人在廣州地鐵擔任過站長,廣州地鐵首席司機龍威、廣鐵集團第一位“和諧號”高速動車組司機陳炳根等均為我院畢業生。2007年在港鐵軌道交通(深圳)公司就業的許曼玲等三人,2008年已晉升為站務主任。2007年以來學生先后在國家、省、市各類大賽中獲獎達300余項。其中,2008年第五屆“高教杯”全國高職高專英語口語大賽廣東賽區決賽學生獲特等獎(最高獎);2008年全國職業院校技能大賽廣東選拔賽我院獲團體最高獎,第三屆全國數控技能大賽廣東選拔賽學生獲數控車工組第1名,2009年全國職業院校電子產品設計與制作技能大賽榮獲國家級三等獎;2010、2011、2012、2013年獲高教社杯全國大學生數學建模競賽國家級團體二等獎、一等獎3項、二等獎5項;2010年全國職業院校技能大賽高職組嵌入式產品開發獲得國家級團體二等獎;2011年全國大學生電子設計競賽榮獲全國二等獎、廣東省一等獎;2012年全國職業院校技能大賽高職組工業產品造型設計與快速成型團體二等獎、物聯網技術應用團體三等獎;2013年第四屆“藍橋杯”全國軟件專業人才設計與創業大賽總決賽獲得了一等獎一項、三等獎兩項,全國職業院校技能大賽高職組“中科杯”機器人技術應用賽三等獎。 學院充分發揮行業辦學背景和政府辦學的雙重優勢,秉承“依托行業,適應社會,適應學生,適應政府”的辦學理念,走特色立校、質量強校、優勢興校之路,培養品德高尚、技能精湛、創新奮進的高素質技能型人才,探索踐行“產教一體、寓學于工”人才培養模式。與廣鐵集團、廣州地鐵、深圳地鐵、港鐵(深圳)公司、遠成物流、廣州塔等知名企業共同制定人才培養方案,率先成規模地開展“2+1訂單”培養,形成學校與企業、專業與職業、學生與崗位對接的人才培養機制,2014年訂單培養學生1356人。 學校堅持開放辦學,注重對外交流與合作。先后與香港地鐵公司、新加坡南洋理工學院、澳大利亞悉尼NSETAFE職業技術學院、新西蘭北帕聯合理工學院等境外同類院校進行合作交流;與福州職業技術學院、烏魯木齊職業大學、江門職業技術學院等省內外高職院校簽訂對口交流協議,共謀發展。 學院建有廣州市“雙轉移”定點培訓機構,設有國家職業技能鑒定所和鐵路特有工種職業技能鑒定站,可提供89個工種/證書的初、中、高級及特種作業的鑒定,其中有43個工種可開展技師與高級技師鑒定服務。每年為地鐵、國鐵及相關行業企業開展崗位培訓、技能鑒定與考證和面向社會的培訓等超萬人次,現已成為軌道交通企業南方重要的應用型人才培訓基地。 目前,學院正積極貫徹落實市委、市政府的決定,加快新校區建設,為建設軌道交通特色鮮明、國內一流、高水平的國家骨干和省級示范性高職院校而不懈努力。

    http://www.gtxy.cn - 2014-08-22
  • 廣州現代信息工程職業技術學院

    廣州現代信息工程職業技術學院

    廣州現代信息工程職業技術學院是2005年經廣東省人民政府批準、國家教育部備案正式成立的一所全日制普通高等院校,2010年通過廣東省教育廳人才培養質量評估。是廣州市人力資源和社會保障局正式批準的廣州市信息工程專業繼續教育基地。學院地處廣州東部戰略發展的中心區域、高新技術產業的示范基地——科學城,交通便利,環境優雅。 學院樹立“為地方經濟發展服務、立足廣州,服務珠三角,面向全省”的辦學宗旨,確立“以能力為本位,以就業為導向,校企融合、工學結合”的人才培養模式,以“培養生產、建設、管理和服務一線的高素質技能型專門人才”為最終目標,探索辦學模式的創新和改革,努力打造特色。 學院以工科為主,文、經、管、藝術協調發展。設有信息工程系、機電工程系、汽車工程系、建筑工程系、工商管理系、經濟貿易系、商務英語系、藝術設計系和基礎課部、思想政治課教學部。開設汽車電子技術、模具設計與制造、數控技術、信息安全技術、會展管理、國際會計與結算、國際貿易與金融、商務英語、數碼與動漫設計等31個專業方向,為珠三角經濟發展培養人才。 學院建有網絡技術、信息安全、計算機組裝維修、計算機應用技術、電子與電工技術、汽車維修與檢測、模具設計與制造、國際貿易實務、電子商務、數碼動漫設計、環境藝術工作室、多媒體技術、服裝與服飾等82個專業配套的校內實驗、實訓室;學院與廣電運通、電訊盈科、廣州海力動漫公司、藍盾信息安全公司等珠三角地區多家企事業單位建立產教融合教學體系,實施定單式培養,在校內建立了多個以產業項目為導向的教、學、做一體化校企合作實訓中心,還在東莞、番禺、中山等地建立了校外實習基地,為學生提供“工學結合,頂崗實習”的機會和廣闊的就業通道。 學院重視專任教師隊伍建設,強調師德建設和“雙師素質”的提高。努力建設一支結構合理、專兼結合、相對穩定的“雙師結構”教學團隊。按照師資隊伍建設規劃,積極培養和引進專業帶頭人,重點抓好中青年骨干教師的培養和提高。通過教學實踐、專業實踐和業務進修,培養了42名師德高尚、既有較高教學水平、又有較強職業技能的雙師素質專任教師。 學院努力構建符合職業教育特點和培養高素質技能型人才的新課程體系。實行學歷證書和職業技能資格證書并重的“雙證書”制度,強化畢業生職業技能的培養,學院2010屆“雙證書”獲取率達到了99.19%。 學院為培養與國際接軌人才,與烏克蘭、新加坡、新西蘭、美國、英國等國外大學開展了多種形式的合作與交流,為學生搭建了繼續深造、專升本、專升碩的橋梁。

    http://www.gzmodern.cn - 2014-08-22
  • 廣州珠江職業技術學院

    廣州珠江職業技術學院

    廣州珠江職業技術學院是經廣東省人民政府批準設立,國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等院校,隸屬于廣東省教育廳。學院承擔國家計劃內招生任務,面向全國招生,著力構建實用技能型人才培養體系,加強校企合作,產教融合,強化實踐教學,突出職業能力訓練,注重學生可持續發展,培養適應廣東現代制造業、服務業、新興產業所急需的、適應經濟社會發展的高素質實用技能型人才。學院立足珠三角,面向廣東,服務基層,以??平逃秊橹?,以職業技能培訓為輔,兼顧本科繼續教育,到學院建校20周年時,把學院辦成以工學、管理學學科為主干,工、管、經、文、法、藝術等多學科協調發展,規模適度,整體辦學水平較高,在省內有一定影響的、特色鮮明的高職高專院校。 學院位于聞名全國的荔枝之鄉、牛仔服裝名城、新興的汽車產業基地和生態旅游示范區的廣州增城市區。學院西南面是鶴之洲濕地公園和2010年廣州亞運會水上運動比賽場所的增江河,北面是廣汕公路,廣東省輪滑球(增城)訓練基地在校園內一角。校園內環境幽雅靜謐,綠樹成蔭,繁花錦簇,體現著濃郁的人文氛圍,是莘莘學子學習生活和成才的理想校園。 學院重視內涵建設,內強素質、外塑形象,擁有一支銳意進取、教育教學經驗豐富、勇于創新的教師隊伍,其中65%具有碩士學位和中高級職稱,確保了教學質量的穩步提高。我院師生多次在各種技能競賽中獲獎,如《電控柴油機噴油器檢測分析試驗臺及其控制方法》等獲國家知識產權局頒發的發明專利5項,2009年廣東省大學生(高職高專組)計算機網絡綜合應用競賽獲二等獎,2009年首屆全國高職高專院校物流技能競賽廣東選拔賽獲優勝獎, 2010年廣東省大學生(高職高專組)技能大賽計算機網絡綜合應用競賽獲三等獎,2010年全國三維數字化創新設計大賽獲團體獲三等獎, 2010年廣東自由式輪滑大賽獲個人男青成組速度過樁第一名。2011年全國三維數字化創新設計大賽獲團體二等獎2項,2012年第四屆 “藍橋杯”全國軟件專業人才創業大賽取得了省一等獎1個,二等獎1個,三等獎3個和3個優秀獎。參加全國3D數字化創新設計大賽獲得廣東賽區團隊一等獎。2012年“美洲賽杯”廣東輪滑聯賽中獲男子組、女子組第二名。2012年獲批中國輪滑運動示范學校。2014年在全國高校數字化藝術作品大賽中取得了一、二、三等獎的好成績。 學院采用普高、專插本、自考本科及與國內外院校合作辦學相結合的模式,分別與新加坡工商管理學院、日本京都情報大學院大學、群馬日本語學院、MIDREAM SCHOOL OF JAPANESE LANGUAGE、華南理工大學、華南農業大學、北京大學、天津大學、西南大學等院校進行聯合辦學,形成了以普高教育為主體,自考、專插本、出國留學、繼續教育和技能培訓相協調發展的辦學模式,達到相關條件可獲本科學歷證書及取得學位證書,在大三時,可赴美國、新加坡、澳洲、日本等國家進行本碩連讀及帶薪實習。 本院秉承“能就業、就好業、強創業”的辦學思路,積極推行畢業證書和職業技能證書相結合的“雙證書”制度,面向未來市場和經濟發展的需要,注重實踐教學、強化動手能力的培養。本院在珠三角地區建立了龐大的實習、就業網絡,廣泛與各地的行業協會和企事業單位密切合作,實現了職業教育與產業發展的零距離銜接,為學生將專業理論與生產實踐緊密結合奠定了堅實的基礎。

    http://www.gzzjedu.cn - 2014-08-22
  • 私立華聯學院

    私立華聯學院

    私立華聯學院座落在廣州天河區東圃小新塘新景路,是1994年4月26日經廣東省人民政府正式批準成立,并報國家教委備案,具有學歷教育招生資格的民辦普通高等學校,2007年通過國家評估,核發辦學許可證,明確辦學類型為高等職業技術學院。 私立華聯學院成立于1990年,前身是“廣州華聯實用外語科技職業學?!?,是由侯德富教授聯合華南師大、華南理工、暨南大學、原廣東民族學院一批離退休老教授用無私奉獻和艱苦奮斗精神白手起家,滾動發展辦起來的,是廣東省第一家民辦大學,也是在改革開放后首批經政府正式批準開辦的中國六所民辦大學之一,是全國唯一一所在校名前冠以“私立”二字的大學。學校走過“借窩生蛋”(校中校)、“租窩生蛋”(村中校)、“建窩生蛋”(城中校)三步艱難曲折的創業之路,終于實現了按照股份制運作,實行“所有者、創辦者、決策者、管理者、教育者”五位一體,教授辦學、教授治校的辦學模式,董事會領導下的校長負責制領導體制。學校由成立伊始的63個學生、5個教工,發展到今天,擁有廣州校區、廣東華清專修學院(華聯清遠校區),校園土地1080畝、校舍建筑面積超過20萬平方米。新校區第一期工程已于2010年7月初開建,2013年初6層22000平方米的新食堂投入使用,15層、60米高、近60000平方米的教學大樓于2013年10月8日投入使用。全?,F有11個系和一個繼續教育中心,8650名在校生、469名教師?!敖逃淖兠\”是學校的辦學理念,“自律、樂群、勤奮、進取”是學校的校訓,踐行陶行知教育思想是學校的辦學特色之一。建校23年已為社會培養出近30000名建設人才。

    http://www.hlu.edu.cn - 2014-08-22
  • 順德職業技術學院

    順德職業技術學院

    順德職業技術學院是國家骨干高等職業院校建設單位,坐落在珠三角腹地佛山順德,占地面積117公頃(1749畝)。學校先后獲得“全國職業教育先進單位”、“全國綠化模范單位”、“全國高職院校心理健康教育工作先進集體”,“全國高校校園文化建設優秀成果獎(2010年、2011年、2012年連續三年)”、“廣東省高技能人才培養先進單位”等榮譽稱號或獎勵。學校為區域經濟和社會發展培養“踏實做事、誠信做人、人格健全”的技術技能人才。學校環境優美、設施良好、制度先進、管理科學,是莘莘學子求學成才的理想之地。 順德職業技術學院成立于1999年3月,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德政府投資興建的地方高職院校。1980年9月,順德建立了廣東廣播電視大學佛山分校順德工作站。1984年5年,成立廣東廣播電視大學順德分校。1990年廣東廣播電視大學順德分校更名為順德廣播電視大學。1993年順德試辦成人學院。1994年12月,順德成人學院和順德廣播電視大學合并成立順德永強成人學院。1998年6月,順德永強成人學院、順德李偉強醫護學校、順德成人中專學校和順德教師進修學校四校合并,成立順德職業技術學院(籌)。1999年3月,教育部同意建立順德職業技術學院。2002年7月,順德市委市政府將1924年成立的順德師范學校和1958年成立的順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院。2002年,學校遷入位于德勝東路的新校園。 2005年12月,學校以優秀成績通過國家教育部高職高專人才培養工作水平評估。2008年7月,學校被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項進行建設,并于2010年通過驗收。2009年9月,學校被廣東省教育廳財政廳確定為廣東省示范性高等職業院校建設項目立項建設單位。2010年被教育部財政部確定為國家骨干高等職業院校第一批立項建設單位,2013年以“優秀”成績通過教育部、財政部的驗收。 學?,F設有9個學院1個部(機電工程學院、電子與信息工程學院、應用化工技術學院、醫藥衛生學院、設計學院、經濟管理學院、酒店與旅游管理學院、人文社科學院、外語學院、思想政治理論課教學部)。學校共有專業40個,其中廣東省示范性專業8個(家具設計與制造、制冷與空調技術、會計、智能家電技術、數控技術、涂料技術、汽車檢測與維修技術和工商企業管理專業),2011年獲中央財政支持建設專業2個(烹飪工藝與營養專業以及工業設計專業)。學校共建有國家級精品課程12門,省級精品課程22門,教育部教指委精品課程18門,國家精品資源共享課立項建設項目4項,廣東省首批精品視頻公開課立項建設項目1項,廣東省首批精品資源共享課立項建設項目1項。先后獲國家高等教育教學成果二等獎3項,廣東省高等教育教學成果一等獎8項、二等獎4項。 學校辦學條件良好,教學環境優良。學校資產總額超過15億元人民幣,建筑面積達51萬多平方米。擁有校內實訓基地28個,實驗實訓室178個,其中中央財政支持實訓基地1個,省級重點實訓基地6個,有校外實訓基地430個。教學儀器設備總值1.6億元。學校館藏圖書達156.7萬冊,其中紙質圖書95.8萬冊、電子圖書9787GB。學生文化體育設施齊全,建有高標準的田徑場、籃球場等各類場館。 學?,F建有科研機構及公共服務平臺12個。其中國家級、省級檢驗檢測中心3個(中國餐飲業食品安全和食品營養分析檢測中心、廣東省家用空調器產品質量監督檢驗站、廣東省制冷產品檢測中心);省級研發中心3個(華南家電研究院家電有害物質替代研發中心、華南家電研究院智能家電研發中心、廣東高校高效熱泵技術應用工程技術開發中心);省級培訓學院1個(廣東順德創業培訓學院);順德政府公共技術服務平臺3個(順德生產力促進中心、順德高新技術產業孵化基地、高新技術創業服務中心);社會服務中心1個(順德老年學研究中心);工業設計教育機構1個(順德工業設計學院)。通過這些平臺,服務中小企業,積極開展技術開發,為企業提供科技服務與支持。近三年,學校獲國家自然科學基金項目2項、廣東省自然科學基金2項、教育部人文社科項目1項、廣東省哲學社會科學規劃項目1項、廣東省科技規劃及科技應用項目5項。2011年度,我??蒲薪涃M突破1000萬元,在全省高職院校排名第二,2012年更是達到了1159萬元。學校共獲得科技成果獎33項,其中一等獎3項,二等獎15項,三等獎15項。獲得國家知識產權局專利授權73件(其中發明專利15件),成功實現轉讓14件,單件專利轉讓經費達到10.05萬元。 全校教職工總數820人,其中專任教師619人,高級職稱143人?,F有國家級教學團隊1個,國家級教學名師2人,省級教學名師3人,廣東省首屆職業院校教學名師1人,南粵優秀教師4人,廣東省“千百十”工程省級培養對象5人,廣東省技術能手1人。近年來,學校教師有20人擔任廣東省省部企業科技特派員,有48人次在政府機構、社會機構兼任職務,有70人次在行業企業擔任兼職顧問,有73人次在省高等職業教育教學指導委員會等高職教育機構擔任職務。全日制在校生13514人,成人教育在讀學員4620人。2005年來,我校學生在各級各類專業技能競賽中共獲得全國性比賽一等獎(含特等獎、特金獎、金獎)82個,二等獎(含銀獎)127個,三等獎(含銅獎)143個;省級比賽一等獎(含特等獎、特金獎、金獎)118個,二等獎(含銀獎)141個,三等獎(含銅獎)164個,位居全國同類院校前列。據教育廳統計數據,2012年學校專業技能競賽總分位居廣東省高職院校第一名。近三年學生初次就業率為97.93%以上,領先全省同類院校,而且專業對口率高,起薪高,晉升快,用人單位總體滿意率達到90%以上。學生創業能力強。根據麥可思公司調查,學院2011屆畢業生半年后自主創業的比例達3.8%,遠高于全國高職高專畢業生自主創業的比例(2.2%),高于全國示范性高職院校(3.2%)0.6個百分點。 學校與英國、美國、澳大利亞、德國、瑞士、馬來西亞、加拿大、臺灣、香港等國家和地區的12所高校建立和保持了友好合作關系。與TAFE北悉尼學院、美國羅瑞特教育集團、馬來西亞UCSI大學、英國Plymouth大學、德國F+U教育集團、新加坡南洋理工學院、臺灣健行科技大學等開展了長期的教育合作交流。與澳大利亞TAFE北悉尼學院合作開辦了高級文憑項目,與英國愛德思合作開辦了BTEC HND高級國家文憑項目,與德國F+U(繼續教育與轉崗教育)教育集團合作,連續多年組織學生赴德國實習,與英國洲際酒店集團合作共建“洲際酒店集團英才培養學院”,與美國羅瑞特集團旗下的瑞士格里昂高等教育學院合作,共建中歐國際酒店管理教育中心。在馬來西亞成立了中國高等教育在海外建立的第一個烹飪學院—馬來西亞UCSI大學順峰烹飪學院。 上級領導高度肯定學校辦學成果。2011年7月14日,時任中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋,省委常委、副省長肖志恒,省委常委、秘書長徐少華,佛山市委書記陳云賢,廣東省教育廳廳長羅偉其等領導到學校進行專題調研,汪洋書記充分肯定我校為區域經濟轉型升級提供的人力支持。2009年11月18日,國家教育部副部長魯昕率領職成司司長葛道凱、原高教司高職高專處處長范唯等到我校調研,魯副部長認為我校走出了一條能引領全國職業教育改革的新路子。 在新的歷史發展時期,學校堅持“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念,按照“政校企合作,產學研結合,國際化發展”的戰略,堅持“以貢獻求支持,以服務求發展”,強化專業建設,加強隊伍建設,大力推進協同創新,加快國際化、信息化發展進程,深化體制機制綜合改革,健全現代大學制度,努力把學校建設成為有國際影響、國內一流的高職院校

    http://www.sdpt.com.cn - 2014-08-22
共 103 條«12345678»
山西11选5开奖结果